书法速成的有益探索

作者 燕云 来源 《语言文字报》 发布时间 2014-11-13

(2012/10/11) 连日来,在天涯“舞文弄墨”、百度“书法贴吧”等各大门户网站论坛中,《看“书法速成进课堂”的意义何在?》一文,引起了广大书法爱好者的热切关注,大家纷纷发表不同观点,展开探讨。一位名叫“Anita橘子”的网友,在看了书法速成教学的相关图片后说:“应该是有技巧的,当今社会电脑代替汉字书写,要是真的能快速写好书法,不管是对孩子还是对成人,都是件很好的事啊。”

当然,也有不赞成学校开展“书法速成进课堂”观点的。一位名为“普罗旺丝的春天”的网友认为:“书法本身有着极为高深的技法,功夫不到不能奏效。人书俱老就是指一定要有长时间的苦练加上悟性才有可能成为书家。从古至今,没有诞生过任何一位少年书法家,书法家要经过时间的磨炼!书法,是高雅的艺术,书法家都有极深的文化造诣,想成为书法家是没有任何捷径可走的!”

一位有书法特长和生活工作切身体会的网友“1223笑笑的小窝”则说:“书法写得好,在现在真是难得,其实不一定要成为什么书法家,有这么一技之长,不管在学校还是在单位,都是很受欢迎的。”

其实,“书法速成进课堂”早就开始了实验,这些实验工作证实了一些网友的观点。

今年1月12日,北京市海淀区教委孙鹏主任,张彦祥、杜荣贞副主任,首都师范大学中国书法文化研究院院长刘守安教授等领导和专家学者一行,在中关村学院院长潘四发、副院长李红的陪同下,参观了“海淀区中小学书法速成进课堂教学成果汇报展”,并认真听取了中关村学院《陈翔四力法》全球书法速成师资培训基地过去半年多来开展“书法速成进课堂”教学工作的汇报。

此次展览由中关村学院和《陈翔四力法》世界书法速成教育学会等单位联合举办,分别展出了中关村二小和北京矿院附中的学生们学习“书法速成法”后的作品。《陈翔四力法》的创始人陈翔老师介绍了“书法速成法”在这两所学校的实验情况:中关村二小五年级11班的同学们上了18节课,其中有4节是教学方法理论课,矿院附中初一和高一两个班的学生只上了短短8节课,而且两个学校97%的学生以前从来没有接触过书法,没有写毛笔字的基础,但他们都取得了不错的成绩。中关村二小五年级11班班主任付红霞老师向大家汇报了自己和全班同学的学习心得,并希望进一步得到更系统深入的书法学习。中关村二小和矿院附中的校长,对“书法速成进课堂”工作表示了高度的肯定,她们认为“书法速成”非常适合如今生活学习节奏飞快、负担压力很大的中小学生。《陈翔四力法》教学方法学习时间短、易理解、见效快,能让如今被网络化和电子化的中小学生迅速提起写字的兴趣,而且经过短时间的学习就能取得显而易见的效果,大大增加了学生们的自信心和荣誉感。会上,大家一致认为这套书法速成教学法在当下很有推广价值。

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