花式英文就是非标准字体的英文，大白话就是花哨的英文、变着花样写的英文，字体有着独特的式样。花式英文写法主要是为了好看，有着独特的装饰性。花式英文也可以叫它花体英文、花样英文，与标准英文字体是相对的。 千千秀字花式英文转换器集成约四十种花体英文，它们是： Alexandra Script ALS Script AngelicWar Annabelle aquilinetwo Art Script Aurora_script BeauRivageOne Bit Script Br

说明： １．本资料中凡遇书目名称，均用原书名所用繁体字排印；其它文字一律用简体字排印。 ２．考虑到目前台湾出版物仍用民国纪年来标注出版年份，为方便读者，本资料“出版年份”栏中在公元年份后用方括号注明对应民国纪年年份。 ３．注★者，另有网络版，可从相关网站查阅。

汉字从商周时代的甲骨文演变到当代的方块形，已经历了数千年的漫长进程，是世界上使用历史最悠久、使用人口最多的文字。汉字的数量是随着时间的推移而不断增加的。西汉的《仓颉篇》仅有3300字；东汉的《说文解字》收录了9353字；清朝的《康煕字典》突破了47000字；现在的《汉语大字典》所收汉字高达54678个。各地小范围流通使用的地名、人名用字还有许多，如果全部收集起来，总数大约有9万。 尽管汉字的数量如此庞大，但常用汉字的数量是有限的。孙中山先生写《三民主义》，总字数约16万，仅用了2134个不同的字

有些人认为：汉字难学，难记，难写，不适合计算机科技，拖累中国现代化。汉字不灭，中国必亡。事实证明并非如此。 自汉朝至清乾隆，历时两千多年，中国的科学技术都是世界上最进步、最领先；中国的社会比西方更安定；太平的岁月比西方更长久；人民生活物质比西方更丰富。 2001年夏季，笔者回国观光，从南方至东北，连续三个月；每至一地，停留两三天（上海，北京例外）。2002年夏季，笔者又从北京经过内蒙到西部以及西南各省旅游。沿途目睹各个城市乡镇蓬勃经营；田地青葱，农产丰收；科技发展迅速，电子仪器充满市场，到处都可

【内容提要】 本文就新浪网上开展的今天的小学生要不要学习繁体字的讨论对网友帖子进行了调查分析。从3至7月份的动态统计看，讨论之初，持反对意见的帖子较多，后几个月持赞成意见的帖子较多。反对小学生学习繁体字的一方，主要认为繁体字书写困难，文字发展应由繁到简，繁体字网页不美观等；赞成小学生应当学习繁体字者主要着眼于传承文化的需要以及繁体字美观、科学等方面。 【 关键词 】繁体字 简化字 网络讨论 一、资料来源 自2004年3月15日起，新浪网站[1]于新浪文化版块推出今日话题：今天的青年人是否需要掌握

两岸热中英文，正在加温中，这可由小学施教英文，补习班林立等情景得见一般。英文在一切趋全球化中已扮演要角，它对我们移植学术科技，发展经济外贸旅游，参与国际活动，的确可提供最大功能。这等事若交给少数精通英文者去操作，将能获得更大效益；当全民热中英文时，效益反会降低。为什么？我们可从英文值得全民热中吗？全民有必要热中英文吗？全球有发展通用语文的必要吗？等三个角度来作思维，则会有具体答案中华民族对全球各种语文，尤其是几种重要语文，应宜强化翻译人才的质与量的教育。 一 英文值得全民热中吗 英文经过英美二强

法国人布莱尔创制了凸点盲文字，就是以6个凸点的分布不同或多少来组成64种凸点位置，这就成为盲文字。盲文的发明，让盲人能通过触摸来学习文化和交流信息，为千万计的盲人走出黑暗和愚昧提供了可能。原始的盲文陆续传遍欧洲，法国、英国、美国、德国都陆续有了自己的盲文，由于语言文字的相近，这些国家的盲文大同小异。后来，日本、俄国也根据这种凸形盲文的原理创制了自己的盲文。 中国的盲文，是在19世纪70年代由外国传教士创制的，那时叫做心目克明盲字。到50年代，黄乃先生创制了与过去的盲文方案迥然不同的中国的新盲文，

中华五千年的文化凝聚在汉字中，方寸之间，生意盎然，对一些有故事的汉字，挖掘她背后的意蕴，会让我们略显枯燥的识字、写字教学，注入一脉灵性的血液。 平时的阅读教学中，我们常常被文字感染，被文本打动，雕弓、西风、残月就能够构成一部绝美的文学作品，春、夏、秋、冬这四个字，在你眼里单单是四个冷冰冰的汉字符号吗？相信在这四个字里，每个人的感官立刻会出现夏花烂漫、冬雪晶凝的景象。教过两年一年级，简单的生字大多象形文字演化而来，汉字的识记和书写都非常具有艺术性。记忆最深的是识记家这个字时，笔画多，小孩子不易记忆