简体字和繁体字 - 千千秀字

我国是历史文献非常丰富的古国,历代传留的各种古籍汗牛充栋。随着人们对传统文化的重视,出版部门又大量印行古籍,好多书采用了新式标点、简体横排的形式,以利新一代读者,这是一件好事。但用简体字印古籍,不可讳言,其中有些地方会引起混淆,甚至闹出笑话。中国书店简体字横排版的《新刊四书五经》在出版说明中就曾强调指出,几个过去本不同形的汉字经过简化同形,比如:後、后,今都作后;闢、辟,今都作辟。底本中的後同后、辟音闢本书中就印成后同后、辟音辟,这种情况书中还有一些,特别提醒读者阅读中注意。遇到这类情况难免使人

郑张尚芳 2014-12-05

所谓非对称繁简字,指的是简化字和相应的非简化字不能一一对应。这种现象的存在,使得繁简字的转换颇为麻烦,所造成的混乱现象随处可见,如發廊,令人啼笑皆非。这势必影响汉字的规范化,干扰汉字功能的正常发挥。汉字书同文研究会第三次学术研讨会筹备组将非对称繁简字的整理这一问题作为书同文研究中重要的课题(2000.6),无疑是必要的。问题是,非对称繁简字整理的出发点到底应该是什么?如何整理?这是本文讨论的主要问题。 一、交际----非对称繁简字整理的出发点   冯寿忠先生认为,计算机软件不能保证繁简字转换的无

项菊 2014-12-05

非对称繁简字,是指一个简化字对应几个非简化字的现象,例如简化字万,其相应的非简化字是万(mo)、萬两个。或以为其中的简化字会引起混淆和种种不便,应该予以整理①。汉字书同文研究会第三次学术研讨会筹备组则提出,汉字书同文应该首先研究减少非对称繁简字的问题(2000.6)。我们也认为对这类字的整理是必要的。那么,如何整理非对称繁简字呢?我们认为可以考虑部分恢复能排除交际障碍的繁体字,少量吸收其他正式使用的非繁体字。这些做法可以分为两个方面。 一、多音简化字要适当地按音分化 非对称繁简字中的简化字可以分

汪化云 2014-12-05

一、为什么要调整? 古代的文化遗产需要传承,大陆与港澳台需要交往,都迫使我们不得不使用繁体字,而要使用繁体字,就必须面对繁简两种文本的对应转换问题,就必须消除各种不利于相互转换的各种因素,而非对称繁简字正是这种不利于相互转换的重要因素之一。 非对称繁简字,就是简体和繁体不能一对应的繁简字。由于不能一对应,经常造成繁简转换的混乱,历来为人们所诟病。其弊端大略有三: 首先,它的存在,给古代文化遗产的整理和继承造成了不便。现代人要继承古代文化遗产,就必须学习繁体字。就一对应的繁简字来说,学会了简化字再

冯寿忠 2014-12-05

有些反对简体字而又不懂我国传统书法艺术的人,他们反对简体字的理由中有一条就是简体字不利于继承发扬我国书法艺术,甚至说绝大多数书法家拒绝使用简体字。(见 1995年10月20日《南方周末芳草地》,赵大年文《从书法家拒绝简体字说起》)这种谬论流传,使不少人误以为真,而有些赞成简化字的人也好像在这个问题上自己有点理屈,找一些不成为理由的理由为自己辩护,弄巧成拙。 事实上,我们应该理直气壮地说:中国古今书法家正是简体字的推行者。在他们笔下,使大量的简体字在碑帖中、在书简中、在诗词中广泛流传,在社会上产生

温应时 2014-12-05

事物在发展过程中存在着大量的中间状态,或叫模糊地带。我们既要重视A和B互相对立的两端,更要重视A向B过渡中出现的中间状态。如同恩格斯所说:一切对立都经过中间环节而互相过渡,①当中没有绝对分明和固定不变的界限,既要承认非此即彼,也要承认亦此亦彼,并且使对立互为中介。列宁也说:一切都是经过中介连成一体,通过转化而联系的。②这就是马列主义经典作家关于中介问题的论述,它体现了哲学上的对立统一。 这些年来,针对汉语属于非形态语言的特点,我在汉语词类划分和句子分类、规范与变异、方言向普通话过渡等问题上强调了

陈建民 2014-12-05

一、书同文是祖国统一的呼唤 书同文,就是指文字的相同与统一。随着时代的发展,古今书同文的概念也有所区别。古代的文字,无论是用于日常交际还是官方文书等,都是手写的。而自从印刷术产生后,出现了写与印的分家,个人应用与社会应用的界线也比较严格了。故,今天的书同文,主要是指社会用字的书同文,再严格点说,是指印刷用字的书同文。因为书同文是历史上形成的固定称说,所以我们仍沿用之。 书同文历来是一个国家、民族团结统一的象征。《礼记中庸》载:今天下车同轨,书同文,行同伦。那实际是指周王朝大一统时的情形。到了战国

孙剑艺 2014-11-23

如何正确处理简化字与繁体字的关系,同时又保持汉字使用在一定时期内的稳定,一直是社会关注的焦点。类推简化是汉字简化课题中的一个重要问题。多年来,在明知无限类推简化将给汉字系统带来许多弊病的情况下,类推简化的势头仍有增无减,这是不可忽视的问题。本报特邀请四位语言文字研究专家就汉字简化与稳定问题发表看法,希望能引发大家的思考 范可育(华东师范大学教授):如何正确处理简化字与繁体字的关系,同时保持汉字使用在一定时期内的稳定,一直是全社会关注的焦点。《通用规范汉字表》(以下简称《字表》)坚持汉字简化的方向

高家莺 颜逸明 费锦昌 范可育 2014-11-06
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