一 汉字可称得上是世界上绝无仅有的一位鹤发童颜的老寿星,至今还有十多亿人在天天使用它。汉字之所以能这样长寿,当然有着许多原因。譬如它最基本的四种造字方法:象形极易认记;指事也易识别;会意略作解说,不难明白;形声更具举一反三性能,极易认、记、写、用。再譬如它的超时空功能,使汉字得以贯通古今,翱翔万里。又譬如它形、音、义一致性这个特点,一个形体,表记着一个音节,表示了一个信息,一对一,同汉语的单音节性,形态固定性,有声调性诸特点完全能相适应。汉字还有个突出优点,就是它潜存的无比丰富,难以穷尽的构词能

杨志浩 2014-12-06

汉字性质和汉字改革的研究既要热情也要科学。现在无论坚持汉字改革还是反对汉字改革的人,都在想方设法通过与其他文字的比较来说明汉字的缺点或者优点,提出维持现状的理由或者进行改革的思路。其中,有一些流行的观点的提出是缺乏普通文字学的科学基础的,是研究汉字性质和汉字改革的误区。主要是缺乏不同文字的共性和个性的系统比较和分析,颠倒口语和书面语,语音和文字的关系。表现在:⑴ 把文字表意和表音对立起来;(2)把文字普遍存在的平面性当做汉字的特点;(3)把现行汉字掩盖的活生生的语音事实忽视了;⑷把意音汉字当做汉

彭泽润 2014-12-06

由于社会用字的混乱,有关部门一再强调,要使用规范汉字,禁止使用不规范汉字。这当然涉及到异体字的淘汰和使用问题。然而,从1955年12月22日文化部与中国文字改革委员会发布第一批异体字整理表以来,四十多年间虽经几次强调,但在异体字的淘汰和使用方面仍存在一些不一致的混乱现象,这是不能不令人反思的。现在,国家又在强调纠正社会用字混乱现象。因此,对异体字的淘汰和使用问题作一些学术方面的探讨就显得尤为重要了。 要规范用字,首先得有一个用字规范。这四十多年来异体字方面的用字规范当然应该是1955年公布的《第

张觉 2014-12-06

江泽民总书记曾经指出:四个现代化,哪一化也离不开信息化。20世纪末,信息技术兴起,使人类步入信息时代。一场以信息技术为中心的技术革命方兴未艾。信息技术已成为世纪工程。数十年来,信息技术的发展,在相当程度上直接影响了各个国家综合实力的变化。现在,世界上一些国家开展技术的竞争,焦点又集中在信息技术上。信息技术正在影响着国家的经济、文化、教育以至人们的生活、工作等各个方面。江泽民主席在第十六届世界计算机大会开幕式上号召:我们应该深刻认识信息技术的伟大力量,积极推进信息技术的发展。语言文字是一个国家民族

倪永宏 2014-12-05

周胜鸿先生在台湾中央日报发表要求实现海峡两岸书同文的文章。我不禁要问,是谁造成中国文字的分裂?是谁开放舆论阵地,讨论中国文字统一问题?周先生很年轻,奔走呼号,定能亲眼看到中国文字的统一,笔者行年八十,只有从天堂中聆听文字统一及国家统一的佳音! 语言是没有阶级性的,作为语言表现形式的文字,更加没有阶级性,它是唯有人类才有的第二信号,能为任何一种语言服务,并促进语言的发展,中国文字,即中文汉字,传到日本被大和民族所接受,发扬光大,形成日文汉字,又反转过来影响中文汉字,连成语也能为语言所接受,异口同音

程孟明 2014-12-05

小 引 语言文字问题不但涉及文化、教育,而且还同经济和政治相关。国力孱弱的国家,其语文也必然弱势。国力强盛者,其语文也必然势头强劲。前者可以非洲除阿拉伯语、南非英语以外诸多语言为例,当代的俄语地位的变化也可见其通理;后者,美国是最佳实例。因此,各国各民族历来都把语文政策提到政治高度,甚至作为基本国策之一。对于中华民族,汉语汉字的状态也将严重影响其在世界的地位。 汉语汉字有两大问题:一是整合(一般都称为统一);二是发展。所谓整合,即调整、整理以尽可能合一,也就是达致相对的统一。实际上整合也是一种发

史有为 2014-12-05

在传统的书法教学中,尽管历史上早已有了欧阳询间架结构36法和黄自元间架结构92法等多种关于间架结构的说法,但由于这些法则过于深奥复杂,所以许多练习者一生苦练也很难弄明白其中的奥妙。我们的祖先发明了米字格、田字格、九宫格以及描红、描摹、拓写等诸多方式、方法来进行写字教学。然而,许多人通过很长一段时间的描、摹、涂、拓之后,却发现自己仍然很难找到写不好字的具体原因。殊不知,如果学习不得法,练习者最终只会白白浪费学习时间、浪费纸墨能源、浪费体力精力,这样的练习对实际的书法学习并没有太多的帮助。《陈翔四力

2014-11-10

早期古代汉字排序的状况,可以从古代字书中得知。最早的辞书是《尔雅》;识字课本先有《史籀篇》、秦《三仓》,但没有传下来,后来有《急就篇》等书。 有两个主要原因促使许慎创立部首系统:一是受《急就篇》等书影响。西汉时供学童启蒙识字用的《急就篇》分部类排列汉字,不仅聚集同类汉字统一释义,而且它们恰巧有着相同的偏旁。如肠胃腹肝肺心主股脚膝髌胫为柱等。这应当成为《说文》综合相同偏旁汉字建立部类和部首的启示,这是外在原因。二是《尔雅》是一部词义训释方面的专书,采用分篇按照词义排序汉字的方法,收录汉字非常有限,

陈燕 2014-11-10
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